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Post by nurnobisorker01 on Apr 19, 2024 23:33:48 GMT -6
电子培训正在蓬勃发展。即使在大流行之后,他们仍将留在我们身边,并且非常重要。但我们是否已经充分发挥了它们的潜力? 吕贝克应用科学大学学习服务研究所首席数字官 Andreas Wittke 对此表示怀疑。 “ E-学习失败了,”他对我们喊道。作为证据,他指出 MOOC(大规模开放在线课程)的高跳出率。这个结果对他来说一定是痛苦的,因为他本人参与了各种 MOOC 项目。 我们真正利用数字潜力的程度如何? 他的解释是:我们并没有真正进行数字化思考。相反,我们尝试将模拟过程转移到网络上。那是错误的。这并不是不典型,实际上是正常的。每当一项新技术进入市场时,足智多谋的人都需要一段时间才能真正利用它来做一些好事。无论是电视、个人电脑还是智能手机:一开始,我们用户必须了解这些技术提供了哪些可能性。一个具有挑战性且重要的想法! 从模拟到数字:有什么不同? 当谈到电子培训时,可以肯定地说一件事:未来还会有更多。 将经典培训课程一对一转移到网上效果不佳。消息传开。一个好的培训设计必须考虑哪些条件? 自我激励 E-培训需要高度的自律,因为很大一部分通常是通过自学完成的。训练真的很有趣吗?值得付出努力吗?一旦怀疑折磨 手机号码库 着你,注意力就会分散,集中学习就几乎没有机会了。 个人支持 任何有疑问的人都可以寻求帮助。有时。有时不是。或者延迟。学习者必须等到那时——这让他很紧张。学习者主要依靠自己。他们有可能绊倒并被卡住。因此,在线培训应予以简化并以易于理解的方式呈现。 技术 我们正在逐渐熟悉这项技术。但我们可以盲目依赖的东西仍然很少。例如,每个人都可以写电子邮件,这是肯定的。但视频会议的情况变得很困难:大多数人都可以毫无意外地启动他们熟悉的系统。例如,当从 Zoom 切换到 Microsoft Teams 时,可能会出现困难。系统之间的切换很困难。 此外,新的应用程序和应用程序不断出现。他们希望被理解和实践。在许多情况下,学习者首先必须学习技术,然后才能开始实际的主题。 有时,技术只是朝着技术的方向发展——例如,当互联网出现故障或笔记本电脑因过热而停止运行时。
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